中国咨询行业分析报告(3)
3、各类民间咨询机构 这类机构包括个人独立开业的咨询公司和各类团体、机构或企业创办的咨询公司,他们大多是针对行业内需或相关专业领域需求提供多层次的咨询服务。例如:(株式会社)NTT经营研究所,富士通总研。各种民间咨询机构,都是由取得中小企业诊断士资格并注册登记,具有丰富经验的经营咨询师创办的。例如,大阪的木村经营研究所。该所主要为中小企业提供全方位的经营咨询服务,同时为外资企业和地方政府提供相关的咨询服务。该所所长木村先生是日本咨询界的资深经营咨询师,曾受到政府的特别表彰。 美国咨询机构的一大特点就是大小咨询公司共存,大的有几千人,小的公司只有一两人,他们以各自的优势在市场上发展。美国政府对咨询行业的管理不以咨询企业的规模为依据,而是依咨询机构的性质和公司类型进行分类管理。从咨询机构的性质分类,可分为营利性和非营利性咨询机构,两者的重要区别在于非营利机构不以营利为目的,主要从事社会公益性服务,它的营利所得完全用于发展自身事业,而不能图利他用,政府免征非营利机构的所有税种。非营利机构一般由政府投资或社会捐赠,它的成立要报政府核准,但一般情况下只要申请就能核准。非营利机构如果将营利的钱投资到其它营利性的机构去,要重新纳税。政府对营利性咨询机构的成立实行登记制度,并依法纳税。美国对这类咨询公司在税收方面没有特别优惠政策。 美国咨询机构80%是非营利性的,它一般可分为三种:责任有限公司、合伙人公司和个人公司。责任有限公司最有利的一点是个人财产得到法律的保护,即公司由于业务过失,需要赔偿且赔偿额超出注册资金时,政府可宣布在破产法保护下作业,但不得用公司法人的财产赔偿。而合伙人和个人公司的责任是无限的,如果业务过失导致公司破产,法人的个人财产也要做抵押。 德国咨询业中行业协会占有突出的地位。行业协会组织对德国咨询业的发展起着积极的促进作用。行业协会组织在德国咨询行业中具有很高的威望和信誉。德国咨询协会(BDU)1954年成立,当时仅有25个会员单位,现已发展到413个会员单位,6400个咨询专业人员,咨询业协会总部设在波恩市。该协会帮助会员单位改善咨询经济环境,通过定期出版刊物、资料,不断宣传协会和咨询企业;为会员单位提供咨询经验、信息交流和进行咨询人员培训;帮助会员单位协调各种社会关系,使会员单位在社会中树立良好的咨询形象;帮助会员单位开发市场,寻找客户;为会员单位提供一些社会福利性服务工作。咨询业协会的这些工作内容和工作目标,吸引了许多咨询公司加入协会,使协会成为指导德国咨询业健康快速发展的重要组织。总之,德国的咨询业协会在提高咨询人员的职业水平、帮助咨询企业获得管理界、工业界、政府的信任以及在社会上获得良好的声誉方面起着重要的作用。咨询业协会实际上起到了一个规范优质企业的间接评审作用,推动了德国咨询业的健康快速发展。四、咨询业对从业人员的要求 咨询业在西方被称之为“智力服务业”,它的发展已成为衡量一个国家发展水平的重要标志之一。它与其它产业的区别在于它的成果是在从业人员的知识、经验和智力中产生的咨询报告,因此从业人员的素质至为重要。这不仅要求从业人员有较高水准的专业知识,还要通晓有关法律、心理、社会及相关科学知识,要有较强的语言表达能力、敏锐的思维能力等,除此之外,还要承担法律和社会责任。为了保证从业人员的高素质,美国政府在工程、技术、医疗、法律、会计等咨询领域,规定了执业资格标准。凡要获取执业资格者,要通过以下程序: 1.考试资格审查:主要有两方面。①学历:报考者需有美国政府承认的学士、硕士、博士学位,如果你是在其它国家获得的学位,可根据政府规定的标准衡量;②资历:主要是工作经历和经验,例如有学士学位、在咨询公司工作两年以上者,硕士以上学位、工作一年以上者方可申请参加考试。 2.执业资格考试:获得考试资格的人参加资格考试,考试内容根据咨询领域不同而异,例如工程资格考试(简称ERT),考试时间为8小时,内容除包括工程设计、土木构造、选址等专业知识外,还有相关法律、税务、会计等方面的知识。 3.注册登记:考试合格后,要到政府部门进行注册登记,获取执业资格证书。如果在后来的工作中发生业务过失或有违背职业道德的行业,政府可随时取消其执业资格。获取执业资格的人,才有独立注册公司的资格。这里讲的执业资格,不是从业资格。从业人员可以不获取资格,但其咨询报告要有执业资格人的签字。 承担咨询项目问题较为复杂。一个人的能力有限,因此一般选择不同专业的专家组成专家组互相协作,以弥补他们知识、经验和智慧的不足。由于专家的自我独立性较强,专家间的协调并非易事,做好他们之间的协调工作是非常重要的。咨询业对从业人员有较高的素质要求,但咨询从业人员大多是在实践中培养起来的。美国的各类大学没有设咨询专业,但是一般在大学高年级、硕士研究生和博士生中,开设咨询选修课,目的是让学生毕业后适应咨询业的需要。教学方式主要是请咨询公司的从业人员讲咨询公司的运作、有关法律问题、咨询程序和咨询案例等。除课堂教学外,还要派学生到咨询公司学习,费用由咨询公司支付,遇到问题可以得到咨询公司的帮助,这样咨询公司在付最佳的薪金(一位硕士生做10个左右的项目,可拿一万美元的薪金),提出最严格的要求后,也能培养出较优秀的人才,从而提高从业人员的素质。咨询业从业人员的培训也主要采取上述方式。美国哈佛大学的企管学院有各种各样的案例分析资料,供教学和培训人员用。 德国各咨询公司对人员的素质要求也是很严格的,一般来说,应具有某个专业领域的专家资格,才可能进入咨询组织。录用时除了专业的学历要求外,还很强调资历、工作能力,一般要求有4-6年的工龄。德国各咨询公司对咨询人员的考核主要是实践能力、解决问题的能力、分析判断能力、协调组织能力、表达能力、创造性、灵活性、上进心和事业心。在德国900多家咨询机构中,20-100人的中型咨询机构占了一半,年营业额为1000-5000万马克。德国咨询机构的人员不多,但效率很高,效益很好。咨询产业本身的快速发展需要极高素质的人才,因此,咨询企业采取增加合伙人,提供更多的带薪进修培训机会等各种有效手段吸引、稳定高层次、高水平的咨询人员,从而在竞争中立于不败之地。 (四)咨询服务方式 这些成功的咨询公司十分重视科学规范的咨询程序,因而保证了高水平的咨询结果。他们从与客户签约开始就进入规范化的程序。首先,签订合同时,明确各方当事人的责权利,并就每项咨询做出内容详细的说明,从而保证了咨询目标的准确性。其次,咨询公司根据合同的要求,制订咨询工作进度表,并落实到每位咨询员,从而明确了每位咨询员的责任和咨询进度。第三,对于咨询业来讲,经验是最为宝贵的财富,集体的力量尤为重要,集体智慧的结晶才是高质量咨询结果的保证。第四,掌握“咨询员是在客户身边为其服务,而不是在办公室为客户服务”的原则,他们十分注重与客户加强沟通,让客户以合作关系参与咨询项目,理解咨询意见,从而取得客户的信任,建立长久的合作关系,因而保证了咨询服务切合实际,具有可行性。他们把良好的信誉视为长期获得咨询客户的根本保证,靠信誉取胜是这些咨询公司取得成功的共同经验。综合所述,上述国家咨询业的发展完全是按市场机制运作的,市场行为规范且有一定的宏观调控和微观约束机制,并通过刺激客户需求开拓和培育咨询市场,形成了具有相当规模的咨询产业,为国家的经济发展起到了推进作用。 |
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